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Estrategias educativas para alumnos con alteraciones neurológicas
2008
Se describen estrategias educativas para trabajar con el alumnado con alteraciones neurológicas.
Neuropsicología y discapacidad intelectual
2006
Se describen las bases neurológicas de la percepción, atención, memoria, comportamiento motor, procesos ejecutivos, pensamiento y emociones y los trastornos asociados.